Вебинар EdTech-2025:
тренды и стратегии нового учебного года



ТОЧКИ ФОКУСА:
Евгений Чекушкин
CEO и co-founder livedigital
Михаил Мордасов
основатель СмартКурс, ЛюбиДелай и EduMakers
Александр Рябинин технический директор Лабмедиа и Вовлекай
НАШИ СПИКЕРЫ:
Уровень 1. Ситуация на рынке: цифры, тенденции, возможности
Михаил опирался на исследование Smart Ranking. Согласно ему, доходы ТОП-100 онлайн-школ выросли
на 22,46% по сравнению с прошлым годом, а вот по сравнению с предыдущим кварталом немного просели.

Рынок EdTech-2024
Темпы роста EdTech замедляются,
и рынок становится более стабильным.

  1. Вместе с господдержкой IT-курсов упала и популярность: спрос на классическую веб-разработку и аналитику данных снизился. Зато всё еще актуальны курсы по 1С-программированию, нейросетям и кибербезопасности.
  2. Общие темпы роста дополнительного образования сильно замедлились, но не везде: нейросети бьют рекорды и становятся более продаваемыми, чем курсы по Python
  3. Детское дополнительное образование (то есть всё, что выходит за пределы школьной программы) по объемам сравнялось со взрослым.
  4. Активно растет спрос на SoftSkills среди детей. Среди взрослого EdTech растет спрос на высшее образование и профессиональное образование.
  5. Крупные игроки рынка тестируют ниши, которые раньше считались инфоцыганскими: психологию, здоровье и спорт
  6. Борьба за трафик ведет к перегреву рекламного рынка и повышает стоимость лида, а это ведет к более аккуратным экспериментам
  7. Подключать рассрочки стало сложнее, но они всё еще помогают продавать.
На что обратить внимание:
  1. 100% легальность: никаких серых схем налогооблажения и только отечественное ПО
  2. Так как трафик растет в цене, есть смысл инвестировать в собственные медиа, например, в YouTube
  3. Следует работать с собственной базой — по озвученной выше причине.
  4. Нужно улучшать качество касаний на старте: хороший лендинг и внимательный оператор всё еще остаются возможностью отстроиться от конкурентов.
  5. Ищите ниши, которые еще не заняли ТОП-ы!
Статистика + личный опыт Михаила — и 7 тенденций EdTech-рынка в 2024 году!
Уровень 2: EdTech2025: от хаоса к системе
Как масштабироваться х2 в условиях нового учебного года?
На этот вопрос ответил Евгений Чекушкин, CEO и co-founder livedigital.
Первым вопросом, который задал Евгений, стал «кому продавать?» .
Лид дорожает, а качественных лидов становится всё меньше.

Что делать?
Работать с тем, что имеем (то есть с тем, что есть в нашей базе прямо сейчас).
А это невозможно без настроенной системы аналитики.

Евгений выделил 4 стадии аналитической зрелости любого EdTech:
  1. Ручной сбор посещаемости и успеваемости. Эта нагрузка падает на куратора, у которого и без того достаточно задач. Кураторы выгорают, начинают саботировать свои обязанности, а то и вовсе увольняются, ведь на их хрупких плечах уже лежит множество других обязанностей.
  2. Сбор базовых данных в LMS и ручная обработка. Как правило, в LMS формируется дашборд, благодаря которому можно быстро и поверхностно изучить необходимые данные.
  3. Автоматическое реагирование: на этом уровне ВКС за вас собирает необходимые данные и сразу готовит понятный отчет.
  4. Предиктивная аналитика: машина не только собирает необходимые данные, но и анализирует их с помощью ИИ. Если вовлеченность падает ниже 80%, то аккаунт-менеджер автоматически получает письмо, и может проанализировать, на что именно стоит обратить внимание.

ML-модель, обученная на данных LMS, проанализировала перспективу оттока клиентов, и принесла организации, которая сотрудничала с livedigital, 10,6 миллионов в месяц.

Хотите так же?
Специально для вас Евгений Чекушкин проводит буст-встречу.
Что будет?
  • Изучим вашу ситуацию
  • Прокачаем ваше видение точек роста
  • На встрече будем обсуждать только вашу компанию
  • Предложим вам новый подход к аналитике, который можно реализовать без выжигания сотрудников и ручного труда
Livedigital активно разрабатывают новые EdTech-сервисы. Мы анализируем рынок, проводим CustDev’ы и расширяем команду. Кроме того, в настоящий момент мы ищем дополнительные кейсы, в которых опыт ТОП-компаний применяется в middle-сегменте.



  • Бережное отношение к вашим персональным данным. Перед встречей обязательно подпишем NDA. В кейсе будет использовано только ваше имя — разумеется, если вы согласитесь.
  • У вас не останется вопросом об аналитике, автоматизации, этапах воронок и распоряжении о переходе на отечественное ПО
  • Вы больше не будете путаться в терминах CR, LTV, Retention, а еще перестанете путать LMS и CRM.
Что вы получите в итоге?
Уровень 3: Делай тренды
Лабмедиа — IT-компания, которая занимается образовательной деятельностью.
Целью было минимизировать личное присутствие, а всю рутину (например, лекции и выдачу домашних заданий) перевести в онлайн.
Александр использовал своего аватара для создания видеолекций. Аватар был полностью создан AI, от видеоряда до имитации голоса.
Следующей задачей стало создания мультимодального ряда лекций. Александр считает, что одна и та же информация должна быть подана в нескольких вариантах: визуальном, аудио- и видео, потому что это позволяет охватить учеников со всеми типами восприятия.
Здесь тоже помог AI: искусственный интеллект выделил главное в тексте, придумал простые вопросы для проверки знаний, а вот геймификация и разработка квестов уже легли на плечи Александра.
Александр разделил всех участников на три типа: способных и высокомотивированных, высокомотивированных учеников со средними способностями и учеников со средними способностями и низкой мотивацией.
В качестве способа привлечь все три группы Александр предложил геймификацию: квесты, которые он составил, и видеокурсы в исполнении стендап-комиков показали отличный результат для внутреннего обучения.



  • AI-помощники для создания контента
  • Контекстное обучение,
особенно для внутреннего корпоративного обучения
  • Мультимодальное обучение
  • Качество контента и живые люди
  • Работа с вовлеченностью в обучении
В чем главный вызов образования? Как мотивировать учиться?

Понравился вебинар?
Смотри его прямо сейчас!
Какие же тренды будут существовать в EdTech в 2025 году?