Сложное расписание, отчеты вручную, никакой аналитики:

в обучении может быть иначе
Часть 2
Часть 1 можно посмотреть здесь

Вебинары и обучение могут стать отличным источником лидов, а также способом борьба с негативом. Сейчас всё расскажем как:
Когда аналитики нет, непонятно, как найти заинтересованную аудиторию, — вы не видите вовлеченность и досматриваемость. В итоге работать приходится со всеми участниками, и часть усилий не окупается. Без сегментации сложно правильно распределить силы в маркетинге и не тратить лишнего.

Как помогает аналитика.
Информация помогает квалифицировать лиды, потому что вы быстро находите самых заинтересованных. Можно запустить какую-то акцию и посмотреть, кто именно кликнул на ссылку или баннер.

Еще аналитика помогает в сегментации. Например, можно запустить опрос и спросить, в каких компаниях работают слушатели. И потом отобрать самые крупные фирмы и предлагать подходящие продукты этим сотрудникам. Вместо того чтобы работать с тысячей, вы идете к сотне самых горячих и целевых.
Продавать больше за счет таргетинга на горячую аудиторию
Опрос появляется у слушателей в виде всплывающего окна: его сложно пропустить, а для ответа нужно нажать всего одну кнопку
Анализ вовлеченности и досматриваемости помогает понять, правильно ли сформирована контентная воронка на вебинаре. Возможно, в какой-то момент отваливается слишком много людей. До продающего баннера просто никто не досматривает. И тут нужно понять, в какой именно момент происходит отток и что изменить в контенте.

С помощью сервиса видео-конференц-связи можно собирать контакты. Например, сделать обязательным ввод адреса почты или телефона. Информация попадает в вашу CRM, и потом вы уже можете комплексно догревать аудиторию.
А еще у есть опция кастомизированных баннеров для любых звонков. Можно собрать аудиторию и показать баннер с рекламой. Функционал максимально простой, не нужен ни дизайнер, ни верстальщик. Вы добавляете нужную ссылку — она будет в кнопке, которую вы тоже называете, как хотите. Слушатели видят объявление с активной кнопкой. Такой баннер можно сделать прямо во время вебинара за два клика или подготовить заранее и вывести в нужный момент.
Для EdTech важно понимать, как занятия воспринимают слушатели и есть ли у них претензии и негатив. Или, наоборот, отзывы только положительные. Если не анализировать поведение людей на вебинаре, неясно, как вообще преподаватель работает с людьми, насколько внимателен, нужно ли улучшать коммуникацию. А потом негатива набирается очень много, и он выливается в плохие отзывы о школе.

Как помогает аналитика. С негативом можно работать, если своевременно изучать обратную связь. Например, проверить, какие реакции ставили слушатели во время вебинара. У нас в отчетах видно, кто, когда и какую реакцию поставил. Удобно следить за негативом или ловить троллей, которые срывают занятие.
Откуда негатив на занятиях?
Но здесь есть нюанс: если просто задать вопрос в чате, люди начнут подсматривать ответы, и реально оценить знания не получится. Поэтому мы сделали опросы. Преподаватель создает опрос, и каждый слушатель отвечает индивидуально. Потом несложно объективно оценить результаты.
В отчетах видно полную информацию по каждому слушателю: например, можно проверить, какие реакции и как часто ставил человек
Выгрузка полезна не только для оценки обратной связи. С помощью этой опции можно оценить уровень знаний аудитории. Спикер задает вопрос, слушатели отвечают в чате.
Мы и сами справимся!
Единственная альтернатива аналитики от ВКС — это живой человек. Он сидит на вебинаре и все отслеживает: активность, посещаемость, сообщения, реакции. Но точность такой аналитики низкая, и обходится она недешево — просто посчитайте, сколько за год вы потратите на зарплату сотрудника.
Кто-то скажет: зачем тратиться на сторонний сервис видео-конференц-связи, если можно все настроить у себя?

К сожалению, это так не работает.

Технически невозможно получить информацию о том, что происходит на встрече: кто был активным, кто сидел в неактивной вкладке, какие сообщения писали люди. Вам будет известно только количество участников встречи — всё.
Поэтому мы в livedigital работаем над собственными аналитическими системами.
Собираем полноценную информацию, которую не дают другие системы и сервисы. И на основе этих данных EdTech уже может улучшать материалы, заменять скучных спикеров, работать с обратной связью, делать продуманный маркетинг — это все кратно увеличивает прибыль онлайн-школ.
На этом мы заканчиваем часть 1, а вторую уже совсем скоро опубликуем.

Если подытожить всё описанное выше, важные требования к ВКС — возможность интеграции, объединение с LMS без «костылей», расширенная аналитика.
Первые два, на наш взгляд, самые критичные. Livedigital уже готов решить эти задачи для вас, чтобы ваше корпоративное обучение вышло на новый уровень.